巧用思维导图教学提升初中数学复习课效率

对于初中生来说,数学科目是非常重要的,初中数学对学生的思维模式培养有很大的帮助,同时对学生的空间想象力也有很高的要求。在实际展开教学的过程中,发现一些学生的数学水平相对较差,这与学生在过去很长一段时间当中的学习习惯养成有直接关系,时间一长,学生就会出现厌倦数学学习的现象,从而导致数学成绩很难有所提升。尤其是在进行数学复习的时候,学生的学习态度是非常重要的,采用思维导图的教学模式会对学生的数学复习有一定的启发,基于此,本文对其进行了较为详细的分析。