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如何在初中历史教学中培养学生的问题意识

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摘要 历史是初中阶段的重要课程,学生通过历史学习系统了解中西方历史文化的发展,提升自己的文化内涵。初中历史学习也是培养学生民族自豪感,激发学生爱国热情的重要方式。近些年来,随着我国新课改的深入发展,大众对初中历史教学的要求正在发生变化,培养学生的问题意识成为很多教师关注的话题。结合自身教学实际,分析如何在初中历史教学中培养学生的问题意识,提出自己的意见。
作者 陈兢
出处 《新课程》 2019年第9期232-232,共1页
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