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浅析小学数学教学怎样培养学生的数学思维能力
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摘要
众所周知,数学这门学科是对学生思维水平和思维能力要求比较高的学科,如何采取有效措施实现对学生思维能力的培养显得十分重要。当今社会,素质教育逐渐吸引了越来越多人的关注,许多人也呼吁学校采取素质教育。在学校教学中应用素质教育能有效地提高学生对知识学习的积极性,培养学生的逻辑思维能力,最终帮助学生掌握数学知识。
作者
李继宏
机构地区
甘肃省会宁县六十铺八一爱民中学
出处
《新课程》
2019年第9期237-237,共1页
关键词
小学数学
数学教学
数学思维能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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