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小学班级管理中的情感教育渗透研究
被引量:
1
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摘要
在小学教育的过程中情感教育是重要组成部分,它对于班级的管理和强化都有十分重要的作用。由于小学生的年龄比较小,在思想方面还不够成熟,对待事物方面缺乏全面的考虑,只重视自己的想法,不能够做到兼顾他人,所以导致小学班级管理过程中出现了各种各样的问题。教师也应该意识到情感教育的重要性,给予学生正确的情感指导,促进学生各方面的全面发展。主要是对小学班级管理中情感教育渗透的研究,并对情感教育的渗透方法进行了深入的分析。
作者
马恒举
机构地区
甘肃省白银市会宁县八里湾乡教管中心
出处
《新课程》
2019年第9期280-280,共1页
关键词
小学
班级管理
情感教育
渗透
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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