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小学班级管理中的情感教育渗透研究 被引量:1

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摘要 在小学教育的过程中情感教育是重要组成部分,它对于班级的管理和强化都有十分重要的作用。由于小学生的年龄比较小,在思想方面还不够成熟,对待事物方面缺乏全面的考虑,只重视自己的想法,不能够做到兼顾他人,所以导致小学班级管理过程中出现了各种各样的问题。教师也应该意识到情感教育的重要性,给予学生正确的情感指导,促进学生各方面的全面发展。主要是对小学班级管理中情感教育渗透的研究,并对情感教育的渗透方法进行了深入的分析。
作者 马恒举
出处 《新课程》 2019年第9期280-280,共1页
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