期刊文献+

音乐在历史教学中的应用——以美国音乐为例 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 音乐融汇于历史教学,不仅能使学生对历史现象、事件、人物产生情感的共鸣,更能活跃课堂气氛,使学生在享受审美情趣的同时激发学习历史的兴趣,在展开想像的同时激起创新的欲望,在欣赏音乐的同时进行历史的探究。文章以美国音乐为例,就音乐在历史教学中的应用进行了探讨。
作者 张鑫
机构地区 上海师范大学
出处 《新课程研究(上旬)》 2016年第9期122-123,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

共引文献26

同被引文献1

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部