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试析翻转课堂在初中英语阅读教学中的运用
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1
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摘要
翻转课堂重构了传统的课堂教学模式,并深入贯彻"先教后练"的教学理念,是一种全新的教学模式,它可以使英语阅读教学更具开放性、趣味性、灵活性、互动性。文章主要探讨了翻转课堂在英语阅读教学中的实践应用,并对翻转课堂教学模式进行了概述。
作者
曹冬腊
机构地区
甘肃省庆阳市镇原县南川初级中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2019年第4期77-78,共2页
New Curriculum Research
关键词
翻转课堂
初中英语
阅读教学
实践运用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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