摘要
'想象力视野下的创意学习新样态'是江苏省苏州高新区实验小学校在进行江苏省十三五规划课题'提升小学生想象力的创意学习研究'研究过程中必须面对的问题。'想象力视野下的创意学习新样态'重点讨论如何立足于培养小学生的想象力,促进创意学习的开展和深入,形成比较成熟有效的'样态'。文章围绕以上问题,分别从新样态题解、关键词、样态类型、样态发展展望等方面进行思考,并提出相应策略。
出处
《新课程研究（上旬）》
2019年第5期9-11,共3页
New Curriculum Research
基金
江苏省十三五规划课题
江苏省教育规划第四批精品课题培育对象“提升小学生想象力的创意学习研究”(课题编号:D/2016/02/153)的阶段性研究成果
