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课堂常规管理中存在的问题及对策
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摘要
课堂常规作为训练学生自我管理和约束能力的标准和规范,是课堂管理顺利运转的前提,抓好课堂常规是让课堂更加有序、有效的基石。文章针对课堂常规管理中存在的问题加以分析,指出其成因,同时结合工作实践经验探讨优化课堂常规管理的策略与方法。
作者
苏维骥
李文英
机构地区
安徽省肥西县教育体育局教研室
安徽省肥西县上派学区中心学校
出处
《新课程研究(上旬)》
2019年第5期118-119,共2页
New Curriculum Research
关键词
课堂常规管理
问题
对策
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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