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高中英语核心素养培育的实践探索
被引量:
1
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摘要
由于高考改革正在逐步推进,高中英语教学发生了很大的变化。文章重点阐述了英语核心素养的真正内涵,同时在分析高中英语教学实践现状的基础上,探究怎样才能通过英语课堂教学来培养学生扎实的语言能力、思维品质以及自学能力和文化品质,即实现英语核心素养的培养。
作者
黄颖
机构地区
广东省湛江市第二十中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2019年第7期27-29,共3页
New Curriculum Research
关键词
英语核心素养
高中英语教学
课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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