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小学数学教学中信息技术的应用研究
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摘要
数学作为一门重要课程,在学生个人发展过程中占据非常关键的地位,学习数学可以提高个人的思维逻辑水平和创新水平。随着信息技术不断进步,小学数学的教学模式发生了一系列改变,信息技术的使用提高了教学成效与质量,并在教学中得到广泛应用。
作者
李辉
机构地区
江苏省徐州市铜山区房村镇郝湾小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2019年第7期47-48,共2页
New Curriculum Research
关键词
信息技术
小学数学
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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