浅谈初中数学课中引导学生参与活动的策略

随着新课程理念的逐步深入,教师要不断更新教学观念,进行自我总结,借助多种教学手段,让学生参与到具体的数学教学活动中,从而优化数学教学效果,全面提高学生的数学学习能力。