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生态化视野下的小学语文课堂教学分析
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摘要
在当前的小学语文教学中,教师更加关注生态化课堂构建,主要强调学生生命潜能及价值,让学生可在生态化的环境中自由发展,深化学生的知识体验,提高语文课堂教学效率。结合小学语文实际,探讨生态化视野下的语文课堂教学策略,希望给相关教师提供参考借鉴。
作者
武玉中
机构地区
山西省朔州市怀仁县吴家窑寄小
出处
《新课程》
2018年第34期45-45,共1页
关键词
生态化视野
小学语文
课堂教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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