摘要
随着时代的发展,我国的教育事业也在不断地进步、不断地改革创新,特别是在新课程改革的背景下,每个学科的教学方法都发生了变化,从应试教育到素质教育。同时,对教师的要求也从'按文教学'转变为创新教学。小学语文是学生学习知识的一门基础学科,对其他学科的学习有十分重要的影响,尤其是语文中阅读的教学,学生的阅读能力直接影响着学生对知识的理解情况、吸收情况。所以,在小学阶段培养学生的阅读能力十分重要,在此,提出了互动式阅读教学法,并进行了一些应用分析。
出处
《新课程》
2018年第34期134-134,共1页