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小学语文生活化教学的创新路径
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摘要
在小学语文教学中渗透生活化教学理念,是创新课堂的有效途径,也是增强语文教学质量的重要手段。从分析小学语文生活化教学的现状入手,结合教学实践,提出了创新小学语文课堂的几条路径。
作者
王素芳
机构地区
山西省朔州市怀仁市教师进修学校
出处
《新课程》
2018年第34期142-142,共1页
关键词
小学语文
生活化教学
现状
创新
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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