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小学语文探究式教学模式的探讨
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摘要
按照学生自主学习、终身学习的要求,现在的语文教学已经十分注重学生的主体意识、努力提高学生的探究能力。在教学中教师致力于让学生主动参与、乐于探究、勤于动手,充分自主地学习,从中培养学生独立自主的学习能力。
作者
邹玲
机构地区
江苏省昆山高新区紫竹小学
出处
《新课程》
2018年第34期149-149,共1页
关键词
语文
探究
模式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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