小学语文教学中口语交际能力培养策略研究

随着当今社会的不断发展,社会交际的空间越来越大,培养口语交际能力对于小学语文教学来说是重要的组成因素,对于口语交际能力的培养,需要在小学就抓起。在日常语文课堂教学中,教师可以有效地使用现代多媒体技术、课本插图、网络资源等材料帮助学生进行口语交际能力的培养,还可以增加模拟生活情境对话,通过此活动来提高学生的口语交际能力。