小学语文教学读写结合策略的思考

随着读写教学作用的日益凸显,小学语文教学也逐渐开始了对读写结合教学模式的研究。基于此,针对小学语文教学读写结合的必要性进行分析,并提出了字词、课文以及课后读写教学的方式方法,希望可以对我国小学语文的教学模式改革有所帮助。