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小学数学课堂教学中数字故事的应用
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摘要
随着新课改的全面实施,我国目前的教学理念和教学模式都出现了全面的改变,因此对于基础教学来说,其也获得了全面的提高和创新,因此对于小学数学教学活动来说,其作为基础教学知识之一,受到新课改的影响从而获得了全面的发展和提高,因此在目前的小学数学教学活动中,教师多使用创新的教学方式和方法,使得学生可以全面地理解教学知识,从而获得综合的提高和发展,在众多的教学方法中,数字故事教学方法的应用有着重要意义,对于学生有着全面的提升作用。
作者
邓建华
机构地区
广安市前锋区桂兴镇小学校
出处
《新课程》
2018年第34期265-265,共1页
关键词
数字故事
小学数学
课堂教学
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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