小学语文统编教材课后练习设计的有效性研究

小学语文统编教材关注立德树人,倡导以语文学科为契机,实现社会主义核心价值观的渗透,由此实现育人效能的提升。在这样的课改背景下,小学语文教师更应该关注课后练习的有效设计,确保其符合统编教材的教学宗旨,使得小学语文教学改革朝着更加深化的方向发展。援引实际教学案例,探讨小学语文统编教材课后练习设计的策略。