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小学语文教学中渗透德育之我见
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摘要
在小学语文教学中渗透德育的效果主要取决于教师渗透德育的有效策略。当前,部分小学语文教师因为在小学语文教学中渗透德育内容时采取的策略不当,所以导致德育渗透的实效性不尽如人意。在理论联系实际的前提下,简述一些在小学语文教学中渗透德育的浅见。
作者
张宁宁
机构地区
陕西省咸阳市旬邑县特殊教育学校
出处
《新课程》
2018年第34期311-311,共1页
关键词
小学语文
渗透德育
有效策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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