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新课改下小学语文阅读教学方法探讨
被引量:
2
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摘要
随着新课改深入发展,教学思想及育人模式得以革新,在提高教学质量的同时,可以满足学生个性化学习诉求,培养学生核心素养教育,助力我国教育事业稳健发展。通过对新课改下小学语文阅读教学方法进行分析,以期为提高小学语文阅读教学质量提供依据。
作者
陶宁
机构地区
江苏省南京市清水亭学校
出处
《新课程》
2018年第34期102-102,共1页
关键词
新课改
小学语文
阅读教学方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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