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小学语文教学中口语交际情景教学方式略述
被引量:
1
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摘要
口语交际能力是小学生必备的基本能力,要求小学生能够在口语交际环境中进行口头语言交流。语文教学是培养学生口语交际能力的重要途径,教师要在语文教学中为学生提供更多的口语交际机会,开展多样化的口语交际训练,循序渐进地提高学生运用通顺流畅语言进行交流交际的能力。对小学语文教学中口语交际情景教学方式进行分析论述,期望对提高学生语文素养有所帮助。
作者
刘秀玲
机构地区
深圳市坪山区六联小学
出处
《新课程》
2018年第34期179-179,共1页
关键词
小学
语文教学
口语交际
情景教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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