摘要
随着信息化时代的来临,网络技术已经普遍应用于各个领域,尤其是教学与信息技术的结合,对于提高课堂教学质量以及学生的学习质量来说有着很大的促进作用。小学阶段的语文教学不仅是教学体系中非常重要的组成部分,对于学生的学习和发展来说也有着非常重要的影响。翻转课堂是基于信息技术的支撑下摸索出来的一种教学方法,在教师有效的运用下,真正做到了将课堂进行翻转',让学生成为课堂的主人。主要针对如何在小学语文教学中应用翻转课堂教学法进行了简单的探讨,希望能够为提高小学语文课堂教学的质量有一定的帮助。
出处
《新课程》
2018年第34期182-182,共1页