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小手动起来!——依托品德教材,培养学生自理能力

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摘要 '老师,老师.水桶太重了.提不动.'——放学的时候,侯××来找我,今天轮到他们组打扫班级卫生,侯××要负责提水拖地。进入小学二年级了,孩子们还是不太会干一些看起来本该是很简单、轻松的活儿。'请你自己想办法。'侯××摊摊手,提了提,还是提不起来。做了努力没能成功。'
作者 吴丽红
机构地区 深圳市罗湖小学
出处 《新课程》 2018年第34期236-236,共1页
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