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农村小学语文高效课堂教学策略研究
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摘要
语文是一门重要的学科,语文是学习其他知识的基础,更是在人际交往的根本所在,所以要从小就打下坚实的基础。但在农村,对于语文教学,教师不够重视,也没有一个高效的教学手段,这对农村学生的全面发展是不利的,所以针对农村小学语文高效课堂教学策略发表了一些看法。
作者
王晓丽
机构地区
会宁县河畔镇中心小学
出处
《新课程》
2018年第34期258-258,共1页
关键词
农村小学语文
高效课堂
教学手段
情境生成
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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