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运用目标式教学,促小学体育课有效
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摘要
教学目标是教师带领学生开展教育教学的主要方向。有目标,教师的教学、学生的学习才会更有效性。就小学体育教学中的目标驱动、促小学体育更有效的问题,从四个方面进行简单论述,以期与大家共同探讨。
作者
胡龙
机构地区
江苏省新沂市双塘镇佃户小学
出处
《新课程》
2018年第34期270-270,共1页
关键词
小学体育
体育教学
目标驱动
有效课堂
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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