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水墨含情,童心有意——论如何提高水墨画的有效教学

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摘要 在小学美术教学中,水墨画作为重要的传统文化,对小学生了解国家文化传统有着重要作用。提高水墨画的教学水平,可以为学生的水墨画学习提供更多的帮助,从而激发学生学习水墨画的热情,并掌握更多的绘画方法。就如何提高水墨画的有效教学提供一些方法和建议,以便于水墨画教学的有效实施。
作者 陈璐
出处 《新课程》 2018年第34期272-272,共1页
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