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论小学古诗词教学的方法策略
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摘要
新课标要求学生在学习古诗词的时候能对其中的寓意和意境有所领悟,这种学习方式不但可以培养学生的想象力,还能提高学生对古诗词的兴趣,从而达到学习能力的提高。主要基于新课标的教学理念,对小学语文古诗词传统教育方法提出一些新的教学方法,进一步提高学生对古诗词的兴趣。
作者
霍晓萌
机构地区
南京市银龙花园学校
出处
《新课程》
2018年第34期285-285,共1页
关键词
小学语文
古诗词
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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