期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
加强教学点联片教研,促进农村义务教育均衡发展
下载PDF
职称材料
导出
摘要
国家全面普及了城乡免费义务教育,从根本上解决了适龄儿童的上学问题,为提高国民素质奠定了坚实的基础。可是农村各教学点之间办学水平和教育质量还存在明显差距,深入推进义务教育均衡发展,着力提升农村学校和薄弱学校办学水平,全面提高义务教育质量,具有重大的现实意义和深远的历史意义。以小学数学为例,谈谈对加强教学点联片教研,促进农村义务教育均衡发展方面的浅显看法。
作者
张继生
机构地区
甘肃省靖远县乌兰教管中心十里墩教学点
出处
《新课程》
2018年第34期302-302,共1页
关键词
农村教学点
教研活动
小学数学
义务教育均衡发展
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张禄旺,李书朝.
扎实开展联片教研 促进教育均衡发展[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2014(7):27-28.
被引量:6
2
魏耀峰.
加强联片教研 促进城乡教育均衡发展[J]
.宁夏教育,2010(7):47-48.
被引量:2
共引文献
6
1
何学菊.
河南省城乡区域教育均衡发展思考[J]
.新课程研究(下旬),2011(5):22-23.
被引量:4
2
谭幼兰.
联片教研,收获成长与快乐[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(8):235-235.
3
李红艳.
小学语文阅读教学目标谈[J]
.俪人(教师),2016,0(2):39-39.
4
卢伟.
农村学校校际教研“1+n模式”构建研究[J]
.俪人(教师),2016,0(2):203-203.
5
崔俊玲.
利用跨校联片网络教研促进本地教学均衡发展研究[J]
.活力,2019,0(20):215-215.
6
赵保武.
开展联片教研对提升教师能力的几点做法[J]
.中学课程辅导(教师教育),2018(14):11-11.
1
马驷驹.
西部区域内农村义务教育均衡发展对策研究[J]
.新一代(理论版),2018,0(24):45-45.
2
薛维学,杜世碧,孙立.
农村地区联盟办学问题的破解路径[J]
.教育科学论坛,2019(7):65-68.
3
杨婷婷.
农村义务教育均衡发展的可行性思考[J]
.课程教育研究,2019(6):16-17.
4
庾振娟.
外来务工人员子女融合教育的困惑与对策探究[J]
.新课程,2018,0(35):300-300.
5
马文起.
农村教师脱岗的心理学分析[J]
.教学与管理,2019(3):10-12.
被引量:1
6
马龙.
农村寄宿制初中开展足球教学活动的现状与反思[J]
.教育革新,2019,0(3):27-27.
7
杨婷枝(文/图).
好厝边妇女志愿队的好风尚[J]
.就业与保障,2019,0(2):31-31.
新课程
2018年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部