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规范体育管理 提高课堂效益
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摘要
体育课一般都在室外进行,保证孩子们的安全是首要任务,因此加强体育课堂管理、规范学生行为不仅贯穿于体育教学的始终,而且是影响课堂效益的重要因素。根据小学生生长发育的特点,加强体育课堂管理,就要把体育课上得既要保证学生安全,又要规范有序、生动活泼,并且课堂效益要高。通过自己多年的工作实践,我就如何规范体育课堂管理,提高体育课堂效益,谈几点体会,与一线老师共同交流。
作者
谢幼君
机构地区
甘肃省兰州市西固区玉门街小学
出处
《新课程》
2018年第34期307-307,共1页
关键词
小学生
课堂效益
体育课堂
体育运动
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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1
胡景龙.
从实心球教学浅谈中考体育训练中的课堂管理与训练方法[J]
.当代体育科技,2018,8(31):150-151.
被引量:3
2
王伊凡.
小学体育课堂管理水平的提高方法[J]
.明日,2019(3):0025-0025.
新课程
2018年 第34期
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