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用好有声朗读,提升语文素养
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摘要
朗读在语文教学中占据着十分重要的地位,是小学语文教学中的重要方面。对小学学生加强朗读训练有助于加深学生对文章内容的理解,并且可以提高学生的语文素养,还可以提高学生的审美情趣,陶冶学生的情操。
作者
叶劲苗
机构地区
南靖县第三实验小学
出处
《新课程》
2019年第4期21-21,共1页
基金
2018年漳州市基础教育教学研究《核心素养视角下小学生有声朗读的实践研究》(立项批准号ZPKTZ18021)研究成果论文
关键词
小学教学
有声朗读
语文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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