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降低写作难度,提升习作技能
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摘要
从写话到写作,片段训练是习作训练的重要组成部分。兴趣是最好的老师,学会观察是写好作文的前提。利用教材资源,学会模仿进而创造。拓宽阅读视野,达到厚积薄发的效果。
作者
李继萍
机构地区
太谷县侯城乡北沙河学校
出处
《新课程》
2019年第4期38-38,共1页
关键词
培养兴趣
多读多写
句式段落篇章训练
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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