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小学语文课内外阅读相结合的实践探讨
被引量:
2
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摘要
阅读是认识获取知识和不断提升自己文化素养的主要途径和手段,同样也是小学语文教学中的主要方式,可以说阅读是对学生文化素养的提升以及优秀文化的继承和弘扬,对学生良好学习习惯的养成有着积极的促进作用。随着新课程改革的不断深入,小学语文阅读教学更加注重课内阅读与课外阅读的结合,在提高学生语文知识水平的同时,促进学生阅读习惯和意识的形成,就小学语文课内外阅读相结合的实践进行探究。
作者
赵雪雯
机构地区
山西省大同市实验小学
出处
《新课程》
2019年第4期52-52,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
课内外结合
具体策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
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