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小学英语词汇教学的有效教学策略
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摘要
在小学英语教学中,词汇教学是英语教学的基础,也是英语教学的关键。从词汇教学的有效教学策略及方式方法进行探讨,主要从以下几个方面入手:英语教学策略、课堂词汇教学方式方法、情境与语境、练习形式与反思。
作者
吴少勤
机构地区
福建省漳州市南靖县和溪中心小学
出处
《新课程》
2019年第4期78-78,共1页
关键词
词汇
情境
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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