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小学数学中教学方法的应用探究
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摘要
在小学的教学工作中,数学科目是教学中的重点和难点,数学特有的抽象性和逻辑性对于这阶段的小学生来说很难掌握。因此,在实际的教学工作中,如何利用合理的教学方法来提高学生的数学学习兴趣和知识理解力就成了任课教师应该去研究的教学重点。因此,从教学实际出发,结合多年的教学经验和课堂实践,探讨情景教学法、小组合作法、自主探究法在小学高年级数学课堂中的应用。
作者
黄益彬
机构地区
福建省漳州市南靖县山城中心小学
出处
《新课程》
2019年第4期80-80,共1页
关键词
小学数学
教学方法
应用探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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