围绕三维目标,发挥小学语文助读系统效益

在小学语文教材中,助读系统是针对学生阅读能力的培养和提升而设计的一系列材料,通过对教材中的重难点内容以及学习方法等进行提示,帮助学生更高效地学习,也帮助教师更高效地教学。为了最大限度发挥小学语文助读系统效益,必须紧紧围绕知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三维目标,利用助读系统的桥梁作用,将教师、学生和教材进行完美衔接,从而切实提高教学质量。