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利用生活情境开展小学数学教学 被引量:4

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摘要 新课改的不断推进,使得教育教学理念在不断进步与发展,当前小学各学科的教学,更加注重培养学生的知识运用能力,引导学生将理论知识与实际生活相结合起来,达到学以致用的学习目的。而在小学数学教学中,如何通过生活情境来提高学生的知识运用能力是探讨的重点。
作者 罗燕
出处 《新课程》 2019年第4期153-153,共1页
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参考文献2

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