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浅谈小学生写作兴趣的培养
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摘要
提高语文写作教学的效率,必须降低写作难度,激发学生写作兴趣,多让学生体验成功,组织各种游戏,丰富习作材料,学生才不会有畏惧、厌学的心理。
作者
吴金练
机构地区
福建省石狮市新湖中心小学
出处
《新课程》
2019年第4期186-186,共1页
关键词
写作
指导
方法
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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