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运用有效管理策略 提高班级管理质量
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摘要
有序开展班级管理工作,可以不断推进班级高效、有条不紊地前进。然而在传统的班级管理中班主任由于没有运用有效的管理策略使得班级管理效率低下。新形势下,小学生的思想和认知发生了一定的变化,这就对班主任提出更高的要求,班主任要转变管理理念,运用有效的班级管理策略,提高班级管理水平,为学生创建一个学习和生活的良好场所,让学生在班级这个集体中学有所长、德有提高,综合能力得到发展和提高。
作者
苏礼智
机构地区
德化县龙浔中心小学
出处
《新课程》
2019年第4期223-223,共1页
关键词
小学班主任
班级管理
有效策略
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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