摘要
随着新课程改革的不断深入发展,素质教育逐渐走上了舞台,而教学评价是实施素质教育的重要组成部分,也被人们高度重视起来,'多一把尺子,就多一批好学生',科学、准确的教学评价直接决定着教学效率和教学质量,是检验和改进课堂教学实施、促进课程不断完善和发展的重要环节,它对激发学生的学习兴趣,增强学生的成就感,提高学生的综合素质和创新能力具有独特的价值和不可低估的作用。
出处
《新课程》
2019年第4期24-24,共1页
基金
白银市2018年度“十三五”教育科学规划课题《课堂教学有效评价策略研究》课题号:BY[2018]G136研究成果