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小学数学课教学中的总复习指导建议探寻
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摘要
主要以小学数学课教学中的总复习指导建议探寻为重点阐述,结合当下总复习需求为主要依据,从数学基础概念知识整合、培养学生数学计算能力、增强学生解决问题能力的训练这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强小学数学教学中总复习的运作效率,旨意为相关研究提供参考资料。
作者
马爱钊
机构地区
甘肃省天水市武山县城关镇第三小学
出处
《新课程》
2019年第4期113-113,共1页
关键词
小学数学
总复习
计算能力
知识整合
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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