期刊文献+

浅析小学语文教学如何渗透优秀传统文化教育 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 语文课堂是弘扬传统文化的主要阵地,语文是文化的载体,在教学中渗透传统文化,不仅有助于全面提升学生的文化素养,还有利于传统文化的更好传承。因此,在小学语文教学中渗透优秀传统文化教育是对小学语文教师的要求,也是教学发展的趋势。综合小学语文教学的多个方面,探寻文化之源,渗透传统文化。
作者 毛芹
机构地区 敦煌市黄渠中学
出处 《新课程》 2019年第4期236-236,共1页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献26

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部