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如何寓情感教育于小学科学教学中

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摘要 情感教育是教师以积极的态度去引导、感悟学生,从而达成学科教学目标的策略。旨在突出小学科学教师必须充分了解小学科学课的结构,根据每堂课的特点和内容贯穿德育的内容。
作者 高红九
出处 《新课程》 2019年第4期242-242,共1页
关键词 教学 科学 情感
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