摘要
初中生学习《道德与法治》课,有利于丰富他们的文化知识,陶冶他们的情操,形成正确的价值观.在学习的同时,教师要教给他们辨别是非、为人处世的方法,同时做一些亲社会行为的事情.那么,什么是亲社会行为呢?在社会心理学界,最早使用'亲社会行为'(prosocial behavior)这个词的是美国学者Weisberg,他在《社会行为的积极形式考察》一文中,用'亲社会行为'
出处
《新课程教学（电子版）》
2017年第10期29-30,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
