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用好实验做好实验

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摘要主讲对利用物理实验来讲解物理原理、激发学生兴趣的方法进行了阐述.以提升学生学科核心素养为目的,对于教材中的一些实验进行改进,同时自行设计教材中的一些情节进行实验,让学生能更加直观地了解和学习实验中的物理现象和原理,培养了学生的物理观念、科学思维、科学探究精神和严谨的科学态度.

作者何龙

机构地区清华大学附属中学永丰学校

出处《新课程教学（电子版）》 2017年第11期9-9,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词学科核心素养

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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新课程教学（电子版）

2017年第11期

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