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互动课堂 “小”中见大——《小动物过冬》教学设计

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摘要 一、课时目标1.根据课文内容理解生字词.学写生字'暖、钻'.2.了解小燕子、青蛙、小蜜蜂过冬的不同方式.3.能正确、流利、有感情地分角色朗读第3~7小节,懂得对朋友要关心.二、教学过程(一)复习导入1.上节课我们认识了哪三个小动物啊?(小燕子、青蛙、小蜜蜂)(贴:图片)2.它们三个是好朋友,聚到一起商量过冬的事,请小朋友们自由读第3~7小节.
作者 兰晶
出处 《新课程教学(电子版)》 2017年第11期21-22,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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