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智力障碍儿童学习舞蹈的教学方法

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摘要 本文以智力障碍儿童学习舞蹈的教学为主题展开论述,首先对本文的研究背景进行简要介绍,然后重点针对智力障碍儿童的舞蹈教学策略提出建议,具体包括以兴趣为指引展开教学、合理选择教学内容、舞蹈教学方法的灵活应用。
作者 刘会
出处 《新课程教学(电子版)》 2018年第11期36-37,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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