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新课改背景下的高中英语教学有效性探讨
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摘要
在新课程改革的背景下,高中英语教学的有效性越来越受到人们的重视。提高高中英语教学的有效性已成为英语教学的目标之一。本文从影响高中英语教学效果的原因入手,提出了提高高中英语教学效果的策略和方法。
作者
李福琼
机构地区
四川省成都市新都一中
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第1期19-19,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
新课改背景
高中英语
教学有效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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