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情境教学法在小学英语教学中的应用初探
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摘要
英语是一门用于沟通的语言学科,而语言教学又很难进行完美的表述。所以,在小学英语的教学过程中,教师可以根据小学生发展的特点,结合教材的基本教学内容,创设情境教学法帮助学生更加快速地掌握各种英语知识。本文主要阐述了当前英语情境教学中存在的主要问题,并初步探索情境教学法在小学英语教学中应用的优势。
作者
蔡小霞
机构地区
山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第1期30-30,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
情境教学法
小学英语教学
应用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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