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指导初中生进行“整本书阅读”的策略探析

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摘要 在新课标的教学理念下,本文通过简要阐述'整本书阅读'的思想,对初中生课外阅读进行策略探析,以期让学生感悟到汉字和阅读的多重魅力,以更加积极主动的姿态投入语言学习中,提升他们的阅读和理解能力。
作者 郭志勇
出处 《新课程教学(电子版)》 2019年第7期25-27,共3页 Teaching and Learning of New Curriculum
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